يعد النظام الداخلي للمؤسسة الابتدائية والمتوسطة، التي أطلقته وزارة التربية الوطنية من أجل توحيد النظام الداخلي لمؤسسات التعليمية، وتم إصدار هذه المذكرة من أجل توحيد نظام التعليم وإلزام كافة المؤسسات على إجراء تطبيق على النموذج الموحد، وتجنب التدريس بعدة أنظمة لأن التدريس بعدة أنظمة يصعب معالجته ومتابعته و الإشراف عليه وتشمل هذه المذكرة الواجبات، التي يجب على الطالب القيام بها وحقوق الطالب التي يجب منحها له وأثارت بعض نقاط هذه المذكرة جدل المعلمين، مثل نقطة التعليم عن بعد التي عدها المعلمون نتيجة لشيء طارئ وليس عن عن طريق دراسة جدية لحالة.
النظام الداخلي للمؤسسة التعليمية
خدمة التعليم حق واجب على الدولة منحه لكل الأطفال سواء ذكر أو أنثى وتشمل خدمة التعليم التدريس، بناء على المناهج الرسمية وتوظيف الوسائل المناسبة لتعليم والأماكن المناسبة من مختبرات وملاعب ومكاتب بحيث يعزز قدرة الطفل على التعلم، واذا كان الطفل يعاني من إعاقة تكفل المدرسة بدمجه مع مجتمع المدرسة وتحفظ له كرامته وتقدم له كل الإمكانيات الازمة لتعلمه، ويكون مجتمع المدرسة خاضع لضوابط وأسس لحفظ النظام والأمن في مجتمع المدرسة، ويجب على كل من الأساتذة والتلاميذ الإلتزام بالحقوق والواجبات التي عليهم.
النظام الداخلي للمؤسسات التعليمية بالمغرب
يشمل النظام الداخلي للمؤسسات التعليمية في المغرب مجموعة من المواد التي تعد حقوقاً وواجبات، حيث أننا نجد حقوق وواجبات الطالب موضحه ومبين ما هو واجب وما يجب عليه، وكذلك يوضح هذا النظام الداخلي لحقوق الأطر التي تعمل بالمؤسسات التعليمية من حيث الأطر التابعة لحقوق وواجبات الموظفين الذين يعملون بالإدارة، وأيضاً وواجبات وحقوق الأساتذة الذين يعملون في الأقسام، ومن ضمن النقاط المثيرة لجدل مسالة التعلم عن بعد حيث عد النظام الداخلي أن من واجبات المعلم “الإلتزام وتقديم وإعداد دروس وحصص في إطار التعليم عن بعد، وهذا ما أثار جدل المعلمين.